Ons onderwijs

Stap voor stap

We bereiden leerlingen stap voor stap voor op een betekenisvolle toekomst. We helpen ze hun talenten te ontdekken en verder te ontwikkelen. Ook leren we ze om positieve relaties op te bouwen en actief mee te doen op school, op het werk en in vrije tijd.  Leerlingen volgen vakken zoals Nederlands, Engels, rekenen en wiskunde, burgerschap en praktijkvakken. Tijdens horeca, groen, techniek en verzorging ontdekken ze waar hun interesses en talenten liggen, doen ze succeservaringen op en bouwen ze aan zelfvertrouwen en zelfstandigheid.

Tevens is er aandacht voor werknemersvaardigheden, sociale vaardigheden en de voorbereiding op werk. Eerst oefenen leerlingen dit op school, in een veilige en vertrouwde omgeving. Daarna lopen zij stage bij een bedrijf om waardevolle praktijkervaring op te doen en te ontdekken wat bij ze past. Zo ontwikkelen ze de vaardigheden die nodig zijn op de werkvloer.  Met vertrouwen, betrokkenheid en passende begeleiding werken we samen aan een toekomst met perspectief in werk, vervolgonderwijs en de samenleving.

Zelfredzaamheid

Iedereen krijgt op Het Molenduin een kans. We kijken naar talent en wat wel goed gaat. De mentor is het vaste aanspreekpunt voor leerlingen en ouders. Daarnaast zijn er betrokken vakdocenten, pedagogisch medewerkers, gedragsspecialisten en stagebegeleiders. Samen zorgen zij voor een duidelijke, veilige basis.

Wij helpen jongeren zelfredzaam te worden en regie te nemen over hun eigen leerloopbaan en toekomst. We werken aan sociale en emotionele vaardigheden: omgaan met jezelf, de ander en de wereld om je heen. Kunst en cultuur krijgen ook ruimte, zodat leerlingen hun creatief vermogen ontwikkelen.

Ontwikkelingsperspectief

Voor elke leerling stellen we samen met ouders een ontwikkelingsperspectief (OPP) op. Hierin staat naar welk vervolgonderwijs we toewerken en welke leerdoelen daarbij horen. De voortgang wordt gevolgd met observaties, toetsen en gesprekken. Minimaal twee keer per jaar bespreken we de voortgang en bepalen we samen de volgende stappen. Als dat nodig is, passen we het OPP aan. De leerling krijgt ruimte om mee te denken en aan te geven wat helpt om verder te groeien.

Loopbaanbegeleiding

Ook na het verlaten van de school blijven wij betrokken bij de leerlingen. Leerlingen die uitstromen naar werk kunnen nog twee jaar aanvullende loopbaanbegeleiding krijgen volgens de richtlijnen van de Wet van school naar duurzaam werk. De begeleiding sluit aan bij de persoonlijke situatie en vragen van de jongere.
We spreken samen af wie contact houdt en op welke manier. We geven advies, beantwoorden vragen over werk en loopbaan en verwijzen door als andere ondersteuning beter past. Zo helpen we jongeren om hun plek op de arbeidsmarkt te vinden en te behouden.